Reseña: Ros, N. (2019). ImaginAcción. De la imaginación a la acción en educación. Kolima, Madrid.

Como docentes, tenemos el deber de formarnos de manera continua para poder mejorar nuestra práctica y para ayudar al alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, "si te atreves a enseñar, nunca dejes de aprender", por ello, he decidido compartir de vez en cuando reseñas bibliográficas con vosotras/os.

La segunda reseña es sobre:

Ros, N. (2019). ImaginAcción. De la imaginación a la acción en educación. Kolima, Madrid.

En este libro, Nacho Ros expone de manera excepcional un "apasionante método creativo de enseñanza que, con ingenio y eficacia, combina el pensamiento creativo, la educación emocional, la educación artística, la imaginación, el aprendizaje cooperativo y el llamado aprendizaje-servicio".

Su método incluye varias de las metodologías que me han acompañado desde mis inicios en el mundo educativo y que me definen como profesional: 

- El aprendizaje basado en proyectos (sobre el que realicé mi TFG).

- El aprendizaje-servicio (sobre el que realicé mi TFM).

- El aprendizaje cooperativo y la educación emocional (metodologías en las que me he formado, y sigo formando, y que implemento en mi práctica diaria en el aula).

Además de una exposición clara y concisa sobre cómo aplicar su método, Nacho Ros aporta en el libro una cantidad ingente de recursos para implementar la metodología en el aula: rúbricas, ejemplos de visualizaciones creativas, vídeos inspiradores, mapa de valores, orientaciones para el profesorado, dossieres con ejemplos de las etapas y proyectos educativos reales, y un largo etc.

¡Espero que os sea de ayuda!